كيفية كتابة وضعية إدماجية ناجحة بمنهجية صحيحة ممنهجة بمقدمة وعرض وخاتمة لجميع المستويات التعليمة في كل المواد :يتساءل الكثير من الطلاب والطالبات حول موضوع الإنتاج الكتابي لماذا ندرس التعبير والإنشاء وما اهميتة وكيف أكون بارعاً في التعبير الكتابي وكيف أكتب الموضوع المطلوب في ورقة الامتحان بمنهجية صحيحة ولماذا يتكرر سؤال الإنتاج في امتحان جميع المواد التي ادرسها وما يجب عليا الالتزام به كي أحصل على علامة كاملة لذالك أعزائي الطلاب والطالبات في قناة ثقافة قلم التعليمية سنقدم لكم الأجابة الصحيحة على أسالتكم حول موضوع التعبير الكتابي ما عليك عزيزي الطالب عزيزتي الطالبة سوى مشاهدة الفيديو للنهاية ولا تنسى الاعجاب والاشتراك في القناة قناة ثقافة قلم التعليمية لنستمر في نشر المزيد انشاء الله والآن نبدأ الشرح
لوازم الانشا الكتابي وهميتة للطالب إن كتابة التعبير الجيد وظيفة أساسية يهدف إليها الطالب من خلال دراسته؛ حيث أن فهم الإنتاج الكتابي هي الهدف الذي تصب فيه الجهود التعليمية في بقية النشاطات الأخرى من دراسة نص ورسم إملائي وشرح لمفردات وبناء فني وقواعـد لغوية من صيغ صرفية وتراكيب نحوية وغيرها ... فلا عجب أن نجدها في الامتحانات الرسمية تستحوذ على أعلى الدرجات، ولا شك عزيزي الطالب أن أهـم عامل يعينك على التعبير بشكل جيد هو كثرة المطالعة، فلكتابة جملة راقية المعنى سليمة المبنى عليك قراءة عشرات العبارات مثلها. فتعال معي عزيزي الطالب لنتبع الخطوات التالية حتى نحصل على تعبير جيد: أولا: الالـتزام بما يلي
اقرأ السياق والسند والتعليمة جيدا كي تعرف المطلوب منك ولا تخرج عنه. 2. حدد طبيعة النمط المطلوب منك استخدامه في موضه ( تفسير ، حجاج، وصف ... ) 5- قسم موضوعك إلى فقرات وحاول أن تعالج في كل فقرة فكرة معينة. 4. اربط بين الجمل مستخدما مختلف أنواع أدوات الربط المنطقية. 5- يجب أن تراعي التسلسل المنطقي للأفكار خسب ما هو مطلوب منك وحسب ما خططت له. 6- احرص على تدعيم موضوعك بالشواهد المناسبة: آيات قرآنية، أحاديث نبوية، أقوال الحكماء، أمثال . 7 - أكتب بخط واضح ومقروء مع استعمال علامات الترقيم ( . نقطة ، !تعجب : نقطتان فوق بعض ؟علامة استفهام ) 8 - التزم بالحجم المطلوب مع توظيف ما طلب منك في الوضعية. 9 - في الأخير أعد مراجعة ما كتبته كي تتأكد من إحاطتك بالموضوع وتطمئن على سلامة لغتك. ثانيا: يجب عليك الحذر من : ا. التسريع والتشطيب في الكتابة وكذا التعبير باللهجة الدارجة " العامية ". 2- البدء في تحرير الوضعية مباشرة على ورقة الإجابة. 3. الأخطاء الإملائية والنحوية والصرفية . - تكرار الجمل والكلمات وكذا الأفكار، والحذر من الخروج عن الموضوع
ثالثاً : احترام التصميم الإنشائي ( مقدمة / عرض / خاتمة ): اولاً المقدمة: يجب أن تكون جذابة وشيقة، ومن الأحسن أن تبدأ بآية أو حديث فإن لم تجد فبأسلوب تعجب نحو: ما أجمل أن تكون بينتنا نظيفة ! مـا أقبح البطالة ! . أو نقول : مما لا شك فيه أن .... أو : من الضروري بما كان التحدث عـن ... ، ومن الجميل أن تنتهي المقدمة بأسئلة تعبر عن المطلوب في التعليمة نحو: فكيف وصلت بيئتنا اليوم إلى ما هي عليه؟ أو: ما هي أسباب البطالة ؟ و ما آثارها على الفرد والمجتمع وتنتهي بعلامة استفهام ؟ ثانياً : ويتم باستعراض الأفكار والعناصر بشكل جيد مراعيا ترتيبها وتسلسلها كأن ترتب الأفكار على شكل أسئلة في الورقة الـمـسودة نحو : ما الوطـن؟ ما قيمته في النقوس؟ ماذا يجب علينا تجاهه؟ على أن تكون الإجابة على هذه الأسئلة في النص المطلوب كتابته على ورقة الإجابة مع إعطاء رأي الدين مثلا في الموضوع كأن تقول: وديننا يحثنا على - كما يجب تنويع الأساليب الإنشائية من استفهام وتعجب ونداء وأمر وتمني ثالثاً الخاتمة: وتأتي بأشكال مختلفة: تلخيص ما سبق، نتائج ما سبق. رأيك في الموضوع، اقتراح حلول كــأن تقول: وفي الأخير لا يسعنا إلا ... ، مما سبق نستنتج أن ...أذكر ما استنتجتة من الموضوع ،
وهكذا ننتهي في موضوعنا هذا . بالتوفيق للجميع